Apresentação

Pretende-se refletir sobre a Prática de Ensino Supervisionada e o seu contributo para a investigação, em torno de desafios e de questões: Como promover a formação inicial, o desenvolvimento profissional e o reconhecimento social de Educadores e Professores? Como desenvolver competências de descrição, interpretação, confronto e reconstrução de práticas educativas? Como transformar contextos educativos em espaços de aprendizagem e de cidadania? Como promover o bem-estar dos aprendentes.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário, Educação Especial e Grupo de Recrutamento 360

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário, Educação Especial e Grupo de Recrutamento 360. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário, Educação Especial e Grupo de Recrutamento 360.

Objetivos

Promover a reflexão e a divulgação do conhecimento científico produzido na investigação sobre modelos de formação e a sua adequação aos atuais desafios sociais. Debater e refletir sobre a Iniciação à Prática Profissional e o contributo da Prática de Ensino Supervisionada para a investigação sobre as práticas educativas, em torno de desafios e de questões que se prendem com a formação de educadores e professores, bem como com a aprendizagem da criança e do aluno.

Conteúdos

Áreas Temáticas • Transformar a Educação - Projetos • Formação Inicial, Desenvolvimento Profissional e Valorização Social de Educadores e Professores • Práticas Educativas Inclusivas, Colaborativas e Participativas • Planos de Inovação Pedagógica • Promoção do Bem-Estar

Anexo(s)

Observações

Relevante para Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário, Educação Especial e Grupo de Recrutamento 360 (artigos 8º e 9ºdo DL 22/2014 de 11de fevereiro).

Local: ISCE - Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo https://maps.app.goo.gl/KtNTTpjqveDrCh6A7 Data e hora: 17-05-2024, 14:30 - 17:30 18-05-2024, 09:30 - 12:30 Mais informações e Call for Papers (submissão de propostas): https://www.isce.pt/pt/agenda/noticias/isce-organiza-jornadas-pedagogicas-a-formacao-de-educadores-e-professores O ISCE convida à participação de todos quantos queiram apresentar as suas comunicações, destacando a data de call for papers que acontece até 17 de março (apresentação de resumos que devem ter no máximo 300 palavras).

Formador

Maria dos Anjos Cohen Nunes Gonzaga Caseiro

Cronograma