Apresentação

A Câmara Municipal de Loures, no âmbito do Programa Loures Educa com Desporto, realiza ações de carater formativo que procuram estimular as práticas educativas, desportivas e outras, com enquadramentos teórico-práticos que auxiliem os profissionais no exercício da sua atividade. A formação em questão, específica para o ensino da educação física, insere-se neste contexto.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico e Secundário e Professores da Educação Especial e do grupo de recrutamento 360.

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico e Secundário e Professores da Educação Especial e do grupo de recrutamento 360.. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico e Secundário e Professores da Educação Especial e do grupo de recrutamento 360..

Objetivos

1 - Proporcionar um espaço de reflexão e debate sobre temas fundamentais no ensino da Educação Física, tais como, metodologias inovadoras, inclusão de alunos com necessidades de saúde especiais e estratégias para motivar os alunos; 2 - Estimular discussões sobre os desafios comuns enfrentados pelos professores de Educação Física, promovendo a procura de soluções e a partilha de experiências e boas práticas que beneficiem a prática educativa.

Conteúdos

1 - O currículo: princípios orientadores e práticas de ensino, as aprendizagens essenciais e a gestão do plano de turma. Discussão em grupo e debate; 2 - A coadjuvação: conceitos, normativos legais, metodologia de desenvolvimento e avaliação dos alunos. Apresentação de situações de boas práticas e debate; 3 - Condições e recursos: instalações e materiais adequados, responsabilidades e o papel dos profissionais de EF. Apresentação de soluções, debate e apresentação de propostas.

Anexo(s)

Observações

Esta ação de formação é relevante para a dimensão Científica e Pedagógica (art.º 9º do RJFCP) para os Docentes dos grupos de recrutamento 100, 110, 260, 620 e Técnicos Especiais (997, 998, 999).

Formador

Mário Luís Castro Guimarães

Cronograma